有一個(gè)地方，在公園里總有一群人圍在一起，中間有個(gè)“講彩”的人在地上圈圈畫畫；在這個(gè)地方，下午的生活都是從15時(shí)開(kāi)始的，期間是午睡時(shí)間；在這個(gè)地方，有一種茶叫“老爸茶”，就是大家坐在一起，喝喝茶，吃吃點(diǎn)心，聊聊天。你猜到這是哪里了嗎？

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　　沒(méi)錯(cuò)，你的頭腦里可能已經(jīng)有印象了——這是在海南島！可是你腦中的海南島印象夠豐富嗎？一位名叫楊苑的中國(guó)傳媒大學(xué)海南籍女生，用她創(chuàng)作的涂鴉小短篇，為你描繪出一個(gè)“絢麗多彩”且又“超級(jí)寫實(shí)”的海南島。令她沒(méi)想到的是，這組涂鴉小短篇一經(jīng)發(fā)表迅速爆紅網(wǎng)絡(luò)。

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　　處女作靈感來(lái)自懷念家鄉(xiāng)美食

　　“在山的那邊，海的那邊，有一座神奇的小島。在神奇的小島上，有一群對(duì)陸哥陸妹來(lái)說(shuō)，很神秘的種群，他們的名字叫做島民。”

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　　這是楊苑《島民圖解》涂鴉小短篇的開(kāi)頭?！秿u民圖解》共由22張涂鴉圖片組成，當(dāng)中不乏人們較為熟悉的“海南元素”：背心、拖鞋、大花褲衩、老爸茶、腸粉、清補(bǔ)涼、熱帶水果……《島民圖解》中豈止這些，街頭講彩、每天洗澡、約腳打麻將、豐富的夜生活……海南市民耳熟能詳?shù)纳?，都被楊苑用涂鴉形式“搬到”了電腦上。

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　　楊苑就讀于中國(guó)傳媒大學(xué)數(shù)字傳媒藝術(shù)專業(yè)，目前讀一年級(jí)，土生土長(zhǎng)的?？谌恕！秿u民圖解》小短篇于上個(gè)星期開(kāi)始創(chuàng)作，楊苑花了一個(gè)星期就完成了。這是楊苑次嘗試創(chuàng)作，就獻(xiàn)給了海南。

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　　“看到海南美食帖，很想家，就想起畫這么一個(gè)相冊(cè)。”說(shuō)起《島民圖解》的創(chuàng)作靈感，楊苑說(shuō)，她去年考到北京之后，就常常在網(wǎng)上看到海南美食之類的帖子，于是突發(fā)奇想，就想把海南的生活“畫”下來(lái)。

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　　創(chuàng)作初衷是讓同學(xué)更了解海南

　　“島民的生活，差不多是從15時(shí)開(kāi)始的，期間當(dāng)然是午睡咯。所以，出島念書(shū)就覺(jué)得下午上課太早了，每當(dāng)我跟大學(xué)同學(xué)講起，我們的中學(xué)下午都是快15時(shí)才上課，他們都超驚訝！”

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　　——《島民圖解》中，不僅描寫了海南人的生活，還道出了與內(nèi)陸生活的差異。

　　你是香港人？不是。臺(tái)灣的？不是。福建的？廣西的？廣東的？都不是，我是海南的！這樣的對(duì)話常常出現(xiàn)在楊苑的大學(xué)生活中。楊苑說(shuō)，很多同學(xué)都覺(jué)得海南島很神秘，不懂火車是怎么穿過(guò)瓊州海峽的，更不知道海南還有東環(huán)鐵。

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女大學(xué)生原創(chuàng)“島民圖解” 漫話海南風(fēng)情受追捧(9)

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　　網(wǎng)友評(píng)《島民圖解》很形象很貼切

　　“小妹，你系哪?。?rdquo;“系明珠多少閑？”“系明珠五壞閑~”這是《島民圖解》中一張專門說(shuō)“海普”的圖片，“海普”即為海南普通話，不少看到這張圖片的網(wǎng)友均表示，太形象太貼切了！

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　　“去哪里膩！”楊苑說(shuō)，海南人說(shuō)“海普”經(jīng)常會(huì)帶上語(yǔ)氣詞，可是去了北京之后，一般說(shuō)話都不會(huì)帶語(yǔ)氣詞。趁著和記者說(shuō)話的時(shí)候，她也開(kāi)始說(shuō)起了“海普”。

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　　《島民圖解》較早在人人網(wǎng)上瘋傳，隨后在微博上受到網(wǎng)友的關(guān)注。在人人網(wǎng)上，楊苑《島民圖解》的相冊(cè)瀏覽量達(dá)到4164次。“我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)被嚇到，這么多人評(píng)論和推薦。”楊苑難掩心中的驚訝和欣喜，“真的很開(kāi)心，因?yàn)檫@么多人可以看到。”

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　　“你太強(qiáng)悍了！”“畫得很到位！”《島民圖解》中出現(xiàn)次數(shù)較多的評(píng)論當(dāng)屬這兩條。人人網(wǎng)上，網(wǎng)友麥海鷗說(shuō)，這是我到海南幾個(gè)月以來(lái)，跟我感覺(jué)較吻合的一個(gè)相冊(cè)。微博上，網(wǎng)友魚(yú)魬魬說(shuō)，畫得真好，可以出小繪本了。

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　　楊苑說(shuō)，就因?yàn)椤秿u民圖解》，自己的人人網(wǎng)和微博的訪問(wèn)量上升了很多。系里的同學(xué)看了相冊(cè)之后，都表示這樣的生活很棒，很想到海南來(lái)玩。楊苑的相冊(cè)也引來(lái)了一些網(wǎng)友的“吐槽”，看了相冊(cè)之后就開(kāi)始懷念家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的美食了。

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　　去年封錄取通知書(shū)寄給楊苑

　　《島民圖解》讓楊苑在大學(xué)校園里迅速躥紅，而早在去年，她就已經(jīng)聚焦在了鎂光燈下。去年，海南封錄取通知書(shū)，就是楊苑的中國(guó)傳媒大學(xué)錄取通知書(shū)。

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　　僅花一個(gè)星期就創(chuàng)作了22幅圖片，同學(xué)們直贊楊苑“神速”。楊苑從7歲開(kāi)始接觸電腦，10歲那年就拿到了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，而考上數(shù)字傳媒藝術(shù)一直都是她的目標(biāo)。去年楊苑在高考中考了775分，知道分?jǐn)?shù)之后，她就直接報(bào)考了中國(guó)傳媒大學(xué)。

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　　楊苑支招海南自我宣傳要親民

　　作為傳媒大學(xué)的一名學(xué)生，楊苑對(duì)“宣傳”有著自己的看法。“海南人應(yīng)該多采用平易近人的方式，讓外地人更了解海南。”楊苑說(shuō)，《島民圖解》通過(guò)平民化且略帶調(diào)侃的方式來(lái)宣傳海南，很多同學(xué)都覺(jué)得海南的生活很棒，也覺(jué)得海南人很親切。

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　　海南應(yīng)該如何自我宣傳？楊苑支招說(shuō)，雖然建設(shè)國(guó)際旅游島可以提升海南的關(guān)注度和知名度，可是并不十分親民。海南可以聚集民間力量進(jìn)行小短片創(chuàng)作、影視創(chuàng)作，也可以通過(guò)攝影圖片、文字來(lái)展示海南的美，展示海南這種“很棒”的生活。

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　　“海南的本土廣告有點(diǎn)低俗。”楊苑說(shuō)，電視廣告也是一個(gè)宣傳海南的窗口，如果能夠拍出一些有檔次的廣告，也可以吸引更多人關(guān)注海南。

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