他們紛紛在心中描繪出理想的“教師房”。因為他們希望在講臺上忙碌的老師們，能回到溫暖的家中，得到充足的休息。

　　黃迪 24歲 曾就讀于大連理工大學

　　上學的時候，就經常擠在老師的家里，復習功課，聽老師講各種各樣的事情。現在人們住得更好了，我更希望我的老師住的地方能有一個大客廳，這樣無論是接待客人，還是同學們過去，都可以柔韌有余。

　　另外，我的老師們有一個共同的特點就是非常愛讀書，所以，我希望教師們的家都?葉加博客,葉加新聞,葉加說吧)幸桓齟笫櫸浚諑餮木袷沉浚蘼凼裁詞焙螄朐畝粒攀幟槔礎⒖煲饈楹！?

　　溫旭 25歲 曾就讀于沈陽市鐵西區興順小學

　　我的老師，現在依然站在講臺上教書育人。記得公里候去過老師的家中，屋子很小，一張床和簡單的家具而已。現在，我心中的“教師房”至少是兩居室，并且有一個大大的陽臺。在老師閑暇時，可以坐在陽臺的搖椅上，品茶聊天，很愜意。同時，園區的景觀要很美，微風吹過，夾帶著濃郁的花香。聽小橋流水之音、觀詩情畫意美景，我想在這樣的環境下，老師一定會很放松。

　　關思鵬 16歲 就讀于沈陽市第九十五中學

　　我較希望的就是老師的家與我家離得很近，這樣我和老師交流的時間就很多了。因為平時老師的時間很緊，如果有什么不明白的功課，只能在課余時間找老師請教。

　　我比較內向，去老師家里總覺得不得勁。如果老師的住處，有一個大花園，里面還有石桌石凳，夏天時在這里跟老師請教問題，那感覺多好啊！

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